Programa del Diploma (PD)

Preparación académica de alta calidad internacional

Implementación del Programa del Diploma (IBDP) 

  1. Compromiso con la Excelencia
    • Educación de calidad: El IBDP prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
    • Currículo desafiante: Desarrolla habilidades de pensamiento crítico, indagación independiente y entendimiento intercultural.
  2. Principios del Programa del Diploma (IBDP)
    • Mentalidad internacional: Fomenta la curiosidad, la indagación y el respeto intercultural.
    • Excelencia académica y personal: Promueve un desarrollo equilibrado tanto académico como humano.
  3. Componentes del Programa del Diploma (IBDP)
    • Áreas de estudio:
      • Grupo 1: Estudios de Lengua y Literatura (desarrollo de habilidades críticas de análisis y comunicación).
      • Grupo 2: Adquisición de Lenguas (desarrollo de habilidades lingüísticas avanzadas y competencia comunicativa).
      • Grupo 3: Individuos y Sociedades (psicología, gestión empresarial, historia y análisis crítico de la sociedad).
      • Grupo 4: Ciencias (Biología, Química, Física y sistemas ambientales con énfasis en la investigación).
      • Grupo 5: Matemáticas (fundamentos matemáticos y su aplicación en el mundo real).
      • Grupo 6: Artes (creatividad, expresión personal y habilidades artísticas).
  4. Ejes Troncales del IBDP
    • Monografía: Investigación independiente sobre un tema de elección, que culmina en una monografía académica.
    • Teoría del Conocimiento: Reflexión sobre el conocimiento humano y cuestionamiento de sus formas y percepciones.
    • Creatividad, Acción y Servicio (CAS): Actividades extracurriculares que promueven el liderazgo, la empatía y la responsabilidad social.
  5. Visión Institucional
    • Bilingüismo e interculturalidad: Los estudiantes desarrollan una mentalidad global con una comprensión profunda de diversas culturas.
    • Preparación para la ciudadanía global: Los estudiantes son capacitados para adaptarse a diferentes contextos culturales y para contribuir positivamente a la sociedad.
  6. Enfoque en el Desarrollo Integral
    • Desarrollo académico: Un currículo riguroso que fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración.
    • Desarrollo personal: Se fomenta la empatía, el respeto y la responsabilidad social mediante el servicio comunitario.
  7. Objetivos del PD en la Unidad Educativa Letort
    • Formación integral: Más allá de la adquisición de conocimiento académico, se busca un desarrollo humano completo.
    • Fomento de valores éticos y habilidades socioemocionales: Los estudiantes se convierten en individuos responsables, con habilidades para enfrentar desafíos profesionales y con un sentido humano.
  8. Impacto del IBDP en la Comunidad Educativa
    • Estudiantes: Preparados para tener éxito en la universidad y más allá, con un enfoque en el pensamiento crítico y la acción social.
    • Docentes y padres: Celebran la formación integral y el alto nivel académico brindado por el IBDP.